類題51.課程學者查特斯 (W. W. Charters) 所創的課程設計方法稱為?(A) 學習者中心(B) 教材中心(C) 社會中心(D) 工作分析法初等/五等/佐級◆教育學大意-92年 - 92-2 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育學大意#11328答案:D難度:適中31.科學化理論的課程重視:(A) 工作分析(B) 以學生為中心(C) 社會對課程的控制(D) 師生互動初等/五等/佐級◆教育學大意-96年 - 96 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育學大意#6933答案:A難度:非常簡單20.分析人類生活的活動項目,列為教育目標而作為課程設計的依據,此種方法稱為:(A) 生活分析法(B) 社會機能分析法(C) 活動分析法(D) 功能分析法初等/五等/佐級◆教育學大意-99年 - 99 初等考試_教育行政:...
類題51.課程學者查特斯 (W. W. Charters) 所創的課程設計方法稱為?(A) 學習者中心(B) 教材中心(C) 社會中心(D) 工作分析法初等/五等/佐級◆教育學大意-92年 - 92-2 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育學大意#11328答案:D難度:適中31.科學化理論的課程重視:(A) 工作分析(B) 以學生為中心(C) 社會對課程的控制(D) 師生互動初等/五等/佐級◆教育學大意-96年 - 96 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育學大意#6933答案:A難度:非常簡單20.分析人類生活的活動項目,列為教育目標而作為課程設計的依據,此種方法稱為:(A) 生活分析法(B) 社會機能分析法(C) 活動分析法(D) 功能分析法初等/五等/佐級◆教育學大意-99年 - 99 初等考試_教育行政:教育學大意#664答案:C難度:簡單
課程學者查特斯(W. W. Charters)所創的課程設計方法稱為: (A)..-阿摩線上測驗