【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版，舊用戶可再切回舊版。 前往查看

教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

上一題
請將下列增強物介入的層次由低至高排列：（1）以貼紙作為代幣；（2）口頭稱讚（3）巧克力；（4）從事一項活動中感受生理和／或心理的愉悅和滿足感
(A)4-2-1-3
(B)3-1-2-4
(C)2-4-1-3
(D)1-2-4-3

答案：A
難度： 困難
最佳解!
陳渝蓁 高一上 (2012/06/10)
噗~原來介入的層次由低至高是指最少介入到最多.....觀看完整全文，請先登入
8F
易進 大一上 (2012/06/11)
我也是以為增強物的等級= =  被騙+1
9F
迴紋針 高一下 (2014/03/23)
我也被騙了，對題意的解讀和出題者差很多。

10F
BELLA YI 大二上 (2017/06/09)

居然考這種語意題目ˊ__>ˋ


請將下列增強物介入的層次由低至高排列：（1）以貼紙作為代幣；（2）口頭稱讚（3）..-阿摩線上測驗