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上一題
辛老師喜歡採取分組學習方式進行教學，甚至評分也是以小組的表現作決定。然而小組中總會有人不那麼盡力，卻可享受成果，以致於影響小組的整體表現。此一現象稱之為何？
(A)社會抑制
(B)社會賦閒
(C)團體迷思
(D)去個人化

答案：B
難度： 適中
最佳解!
Emily Hsu 高一上 (2010/05/23)
轉借來的~ 團體規模的增加與個體績效成反比，這就是所謂的社會賦閒，指個人在團體中工作時所付出的努力比自己單獨工作時少。 而造成社會賦閒結果的原因？ 一是歸咎於別人未盡全力，因此為求公平起見，減少自己的努力； 另一解釋是責任分散，當個體認為自.....觀看完整全文，請先登入
2F
業精於勤，事立於豫 研一下 (2017/05/25)

社會賦閒，指個人在團體中工作時所付出的努力比自己單獨工作時少。隨著群體的逐漸擴大，每個成員的貢獻度相對逐漸減少。


辛老師喜歡採取分組學習方式進行教學，甚至評分也是以小組的表現作決定。然而小組中總..-阿摩線上測驗