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上一題
那位學者著有《受壓迫者教育學》，主張教育應本於對話原則，反對儲積式教育(banking education)？
(A)皮德思(R. S. Peters)
(B)彌勒(J. S. Mill)
(C)裴斯塔洛齊( J. H. Pestalozzi)
(D)弗雷勒(P. Freire)。

答案：D
難度： 非常簡單
最佳解!
侯慧如 高三下 (2012/10/27)
P. Freire 1921~1997    巴西教育思想家 4187    《受壓迫者教育學》    第一步使受壓迫者先認清自己受壓迫的事實   第二.....觀看完整全文，請先登入
4F
cheser 大二上 (2014/06/02)
論裴斯塔洛齊(Johann Heinrich Pestalozzi，1746~1827)，瑞士人，裴斯塔洛齊具備有無比的教育熱忱，散發教育愛的氣氛，能溫暖學童的心房
5F
Wen 大二下 (2015/09/14)
批評主義Criticalism/ 批評哲學Critical philosophy：
代表人物為康德(18世紀)，代表著作：純粹理性的批判、實踐理性的批判、判斷力批判 

 批判理論critical theory：
採用批判觀點來看社會現象，俗稱「法蘭克福學派」
成員有Horkheimer(霍克海默)、Adorno(阿多諾)、Habermas(哈伯瑪斯)、L. Althusser(阿圖塞) 

 批判教育學critical pedagogy：
綜合批判理論、文化批評理論、後現代主義理論
代表人物：吉洛斯/季胡(H. Giroux)、艾波(M. Apple)、弗瑞勒/傅雷葉(Paulo Freire)、Bourdieu(布迪爾)、麥克拉倫(P. McLaren)
6F
蔡筱七 國三下 (2017/01/23)
被強迫play惹(受壓迫的弗雷勒)


那位學者著有《受壓迫者教育學》，主張教育應本於對話原則，反對儲積式教育(bank..-阿摩線上測驗