教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
針對美國學者史塔夫賓（D.L.Stufflebeam）所提倡CIPP 課程評鑑模式，第三個字母P 所指的評鑑程序是：
(A)輸入評鑑
(B)融入評鑑
(C)過程評鑑
(D)成果評鑑

答案：C
難度： 非常簡單
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/07/28)
一、背景評鑑（context evaluation） 背景評鑑的基本取向在於確認某研究對象的長處及缺點，並提供改進的方向；同時也用在審查各種現有目標及重點是否符合所欲服務對象的需求。背景評鑑的方法包括對研究對象作各種測量，並加以分析，而其目的即在審視所欲評鑑者的地位與環境。   二、輸入評鑑（input evaluation） 輸入評鑑的主要取向在於為一項變革方案指示行動方針，其方式是尋求各種可能的途徑，並嚴加考察。輸入評鑑的全部用意即在幫助委託人在其需求及環境的前提下，考慮各種可能的方案策略，並發展一種適用的計畫。其主要目的，即在審度需投入的人力、物力、與財力是否能夠配合。   三、過程評鑑（process evaluation） 過程評鑑基本上是對一個實施中的計畫作連續不斷的查核，其目的之一是在對管理人員及執行人員提供回饋，以了解方案的進度如何，是否依原訂計畫實施，以及是否有.....看完整詳解


針對美國學者史塔夫賓（D.L.Stufflebeam）所提倡CIPP 課程評鑑模..-阿摩線上測驗