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教甄◆身心障礙組題庫
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關於「課程本位的評量」(curriculum based measurement, CBM)的敘述,下列何者正確? 甲.是一個評估系統,也是一個自我修正的教學方法 乙.可以是「教學反應(RTI)」系統的一部分 丙.只適用於小學階段 丁.用來評估班級整體的進步情形 戊.用視覺化的圖表來和家長和學生溝通學習
(A)以上皆正確
(B)甲丙丁
(C)甲乙戊
(D)甲丁戊
教甄◆身心障礙組
-
100 年 - 100 南區聯盟特殊教育身心障礙組#5188
答案:
C
難度:
簡單
0.8
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
洪淑惠
高三下 (2012/03/25)
個人見解: 課程本位評量並不是標準化評量,不能跟.....
看完整詳解
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查看全部8則討論
7F
Wan Jhen Lee
高二下 (2012/04/09)
我的解讀:課程本位評量適用於評估個人對於該課程學習的評量(進步情形)
檢舉
8F
105榜首爽啦
高一上 (2015/02/18)
甲.是一個評估系統,也是一個自我修正的教學方法
請問這個自我修正的角色是誰??
是學生還是老師??
題目是問
教學方法
CBM是
Ø
監控的是“學生進步”的過程
為何甲能選擇???
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關於「課程本位的評量」(curriculum based measurement..-阿摩線上測驗