關於幼兒成就歸因的特性,何者為非?
(A)相信努力可以增加能力
(B)相信能力是可以改變的
(C)相信能力是穩定的
(D)對自己的能力常有不切實際的樂觀現象

答案：C
難度： 簡單

最佳解!
	王晨伊高三下 (2014/05/21) 因為如果能力是"穩定"的，代表努力並不會帶來好的成就那幼兒就無法獲得成就感，就會擺爛(反正努力或.....看完整詳解檢舉

	3F Jekki Nian 高三下 (2014/06/25) 你就想~ 幼兒其實很天真不懂自己能力所在初生之犢不畏虎所以(A)以為能力是可增加的!諸不知其實資質還是有差的! (B)能力增加其實有限(長大就會懂了) (D)因為以為能力可改變~當然一整個很樂觀檢舉
	4F 黃聖斐（謝謝阿摩，我上榜了大一上 (2015/05/18) 卡芬頓自我價值論 1.年紀小的孩子(能力增長觀) 認為能力非固定，可以透過努力增加能力。把自己的能力看得過度樂觀。 2.年紀大的孩子(能力實存觀) 認為能力是固定不變的，就算再努力，也無法提昇自己的能力。檢舉

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