關於資優教育之「普度三階段充實模式」，各階段之發展順序由左到右排序，下列何者正確..-阿摩線上測驗

上一題

關於資優教育之「普度三階段充實模式」，各階段之發展順序由左到右排序，下列何者正確？甲、各種思考技巧訓練；乙、發展獨立研究技巧；丙、各種創造性問題解決方法探索。
(A)甲-乙-丙
(B)乙-甲-丙
(C)甲-丙-乙
(D)丙-甲-乙。

答案：C
難度： 簡單

我要當老師高三下 (2013/05/18)

由Feldhusen & Kolloff兩人所設計，適合於"小學"資優教育之用。

三階段分別為：

1.擴散性思考和聚歛性思考技能的培養。

2.發展創造性問題解決能力。

3.發展獨立學習技能

另外還有普度中學資優教育模式

內容大同小異，但是主要的目的在適合分化多樣的中學生不同的需求，

相當重視諮商輔導

檢舉

粉紅米格魯大三上 (2018/04/08)

Feldhusen & Kolloff普度三階段充實模式

1.基本思考技能訓練

2.發展創造性問題解決能力

3.發展獨立研究技能

Renzulli三合充實模式

1.一般探索活動2.團體訓練活動3.個別或小組探討實際問題

檢舉

你可以購買他人私人筆記。

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