教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)題庫下載題庫

上一題
魏特與比修普(Witt&Bishop)甚早就將休閒的功能歸為四大類:(1)傾洩作用(catharsis)(2)鬆弛作用(relaxation)(3)補償作用(compensation),第四類為何?
(A)工作弱化
(B)工作強化
(C) 工作類化
(D)工作同化


答案:C
難度: 困難
最佳解!
Mayim Chen 高一上 (2011/07/01)
口訣~休閒就是要~ 輕       鬆        不 .....觀看完整全文,請先登入
12F
林宥達 國二下 (2016/03/04)
特休 休閒 輕鬆不累
13F
西木野挖土姬 高一下 (2017/02/17)

使個人在休閒活動中所獲得的特定或人際技能應用到類似的人生情境中


還是,是
工作的技能應用到生活中嗎????


還是不清楚工作類化的意思

14F
089487 大三下 (2017/02/22)

印象中教授有提過工作類化,下面是我自己舉的例子:

專業攝影師的興趣是拍攝自己日常生活的畫面、教師平常喜歡閱讀跟班級經營相關的書籍...


補償作用是做跟工作無關或是工作無法做的事情

而工作類化則相反,休閒時做的是與工作性質相關的活動


個人淺見~~~

魏特與比修普(Witt&Bishop)甚早就將休閒的功能歸為四大類:(1)傾洩作..-阿摩線上測驗