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教甄◆教育專業科目題庫下載題庫

上一題
 對於測驗效度的描述,下列何者不適切?
(A)效度是指「測驗結果」之正確性或可靠性,而非指工具本身
(B)效度並非全有或全無,只是程度上之差別
(C)效度可實際測量,無法從其它資料推論
(D)效度在目的和情境方面具有特殊性,不宜視為普遍性的特質


答案:C
難度: 簡單
最佳解!
Yochi Hsu 高一上 (2012/06/29)
C---.....觀看完整全文,請先登入
6F
You Wan-Ru 國三下 (2013/02/22)
我也覺得A是信度!
7F
江孟霖 國三上 (2013/02/27)
效度高信度也高所以c錯得更多的狀況下A勉強算是
8F
陳其昌 國二上 (2013/02/27)

關於A選項,信度與效度都是指測驗結果。



「對於效度的意義,測驗學界的傳統看法主張效度是指測驗測量到它所宣稱欲測量的特質之程度。近年來測驗學者對於效度的看法,較傾向將效度界定為對測驗結果的詮釋與使用之適切程度。」 涂金堂 《教育測驗與評量》


至於「正確性或可靠性」我覺得是用詞解釋問題,當時我是這麼解讀的:「測驗所量到的結果能否正確地反應要量的特質」。當然,我也同意這題用詞不佳,因為信度與效度都可以用這兩個詞形容.......。


至於B選項,他的意思是,你不能單純用「有效」、「無效」的二分法來幫測驗結果分類,比較好的描述法是「高效度」...... <- 「而是程度上的差別」的意思在此。(當然,直接把給數值就更...
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 對於測驗效度的描述,下列何者不適切?(A)效度是指「測驗結果」之正確性或可靠..-阿摩線上測驗