日本語能力檢定N2題庫下載題庫

內文翻譯:

讚美這種行為，本來是自然感覺的表達，在「讚美教育」讚美的行為和這一點有所差異。並非依自然感覺而表達，是帶著其他目的極其企圖性的行為。(中間省略)「讚美教育」的情況是，讚美這件事本身並不是真正的目的。真正的目的是，藉由讚美給予對方影響，給予對方的內心和行動影響，讓其有幹勁、有自信心、可以成長。也就是說，以照著這邊所期望的方向前進為目的。

問題: 在ほめる教育當中的行為會是如何?

(A)帶著為了讓對方成長為目的的行為

(B)依照對方自己期望的方向前進的行為

(C)照著自己原來的感覺向對方傳達

(D)讓對方表現出自然的感覺之行為

答案是(A)。