教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

上一題
依據Bronfenbrenner的生態系統理論，學校和家庭之間、特教老師和家長之間、及特教老師和相關專業人員之間的關係與合作，皆屬於何種系統？
(A)微視系統(microsystem)
(B)中視系統(mesosystem)
(C)外視系統(exosystem)
(D)巨視系統(macrosystem)

答案：B
難度： 非常簡單
最佳解!
Chen Chun 高三下 (2012/05/24)
一、生態系統理論(ecological systems)的意涵生態系統理論(ecological systems)是美國心理學家布朗芬布倫納(Bronfenbrenner)所提出，重點在於：兒童及青少年的成長發展是受生物因素及環境因素交互影響。生物因素就是自然生態環境，環境因素則由兒童的生活環境推廣至外在的世界環境，這些環境可分為四層：1.微觀系統：是指與兒童有切身關係的生活環境。包括家庭、學校、友伴及社區。2.中介系統：是指家庭、學校、友伴及社區之間的聯繫與相互關係，如父母與學校相互合作情況，友伴群體相處的影響等。3.外在系統：是指兒童未直接參與，但影響兒童及青少年成長的因素，如父母的工作環境，學校的教育方向及社區資源的運用等。4.宏觀系統：是指文化、政治、法律、社會階層及世界各地所發生的時事，因為國際環境的變化必然波及或影響各國的政治、經濟生活。由此觀之，環境的變化可以直接或間接地影響兒童及青少年的發展。最外層宏觀系統的變化，不斷影響兒童生.....觀看完整全文，請先登入
2F
Nelson Ting 高一上 (2013/05/26)
3.外在系統：是指兒童未直接參與，但影響兒童及青少年成長的因素


依據Bronfenbrenner的生態系統理論，學校和家庭之間、特教老師和家長..-阿摩線上測驗