教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

Giroux認為教師應該是能夠轉化社會壓迫的推動者,因此有兩項重要的意義如下:n

1.教師須帶領學生養成批判的能力,透過反省,以利於未來學生出社會後,所遇到不公不義之事件,付諸轉化的行動。n

2.強調教師的主體性,不只是傳統社會中傳遞知識的工具,而是可以透過知識的轉化,達成利社會的行動。