張老師在日常生活中不僅以其行為影響學生，也給予學生正向期待，增加學生的學習動力及進取心，張老師是運用何種學習概念？
(A)霍桑效應
(B)比馬龍效應
(C)增強原理
(D)行為改變技術

答案：B
難度： 非常簡單

許羽賢大二上 (2019/12/25)

比馬龍效應意思是指假若老師認定某些學生為資優學生，即使他們並非真正的資優，但是經過老師的提點和鼓勵，最終亦會自自然然地成為資優學生。

※反之亦然

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