若老師提醒班上幼兒發言前要舉手,而不是大叫或任意插話。請問下列哪些教學方法較為適..-阿摩線上測驗
若老師提醒班上幼兒發言前要舉手,而不是大叫或任意插話。請問下列哪些教學方法較為適宜? ①幼兒若插話,就嚴厲阻止並暫停他的發言權利 ②在黑板上放一張「舉手」的圖片 ③忽略插話的幼兒 ④稱讚舉手發言的幼兒 ⑤讓插話的幼兒戴上口罩一分鐘再取下,作為警惕 。
(A)①②④
(B)①④⑤
(C)③④⑤
(D)②③④
最佳解! | ||
2F Jing 大四上 (2020/03/27)
下面這是原題目,答案是D沒錯,但阿摩的題目把C和D的選項顛倒了。 【臺北縣98學年度國民小學、幼稚園教師暨教育部98學年度國小增置專長教師方案聯合甄選筆試】 (A)124 (B)145 (C)345 (D)234 答案D |
3F 【站僕】摩檸Morning 國三下 (2020/03/27)
原本題目: 若老師提醒班上幼兒發言前要舉手,而不是大叫或任意插話。請問下列哪些教學方法較為適宜? 1.幼兒若插話,就嚴厲阻止並暫停他的發言權利 2.在黑板上放一張「舉手」的圖片 3.忽略插話的幼兒 4.稱讚舉手發言的幼兒 5.讓插話的幼兒戴上口罩一分鐘再取下,作為警惕 。 (A)124 (B) 145 (C) 345 (D)234. 修改成為 若老師提醒班上幼兒發言前要舉手,而不是大叫或任意插話。請問下列哪些教學方法較為適宜? ①幼兒若插話,就嚴厲阻止並暫停他的發言權利 ②在黑板上放一張「舉手」的圖片 ③忽略插話的幼兒 ④稱讚舉手發言的幼兒 ⑤讓插話的幼兒戴上口罩一分鐘再取下,作為警惕 。 (A)①②④ (B)①④⑤ (C)③④⑤ (D)②③④ |