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【阿摩網站-置頂欄顏色票選問卷】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/04/25 11:59:59。
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教甄◆身心障礙組題庫
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運用「預測、自問自答、摘錄重點、澄清疑慮」等策略 的教學法為何?
(A)全語言教學法
(B)合作教學法
(C)直接教學法
(D)交互教學模式。
教甄◆身心障礙組
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102 年 - 桃園縣、新竹縣、花蓮縣 102 年度國民小學暨幼兒園教師 聯合甄選筆試【教育綜合測驗-B】試題#10439
答案:
D
難度:
非常簡單
0.934
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
謝佳姍
高一下 (2013/07/05)
互教學法即是根據Vygotsky觀點所發展出來的社會教學模式(socioinstructional approach),其目的是協助教師去利用對話的學習以增進學生閱讀理解的自我調整運思交互教學法四項策略 (一) 預測:要求學生就已有知識及所知道的部份內容,確認「線索」,推測下文的內容,訂出閱讀的方向。 (二) 提問:要求學生就文章中重要的概念提出問題,自我檢視能否掌握文章的內容重點。 (三) 摘要:要求學生用自己的話表達所理解的內容的要點,從中反思能.....
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運用「預測、自問自答、摘錄重點、澄清疑慮」等策略 的教學法為何?(A)全語言教..-阿摩線上測驗