.「漸進的指引」（Graduated guidance）此教學策略，適合指導障礙..-阿摩線上測驗

上一題

.「漸進的指引」（Graduated guidance）此教學策略，適合指導障礙幼兒習得
(A)用湯匙喝湯
(B)語言的溝通
(C)閱讀
(D)和其他幼兒分享玩具。

答案：B
難度： 困難

最佳解!
	林小舞國二下 (2013/02/01) 針對自閉兒，學者提出利用手部引導教學提示，手部引導的教學初期，教學者先完全以手部覆蓋在兒童手上，加以引導，逐漸地減少引導強度，直到兒童學會.....看完整詳解檢舉

	8F Jemmy 高二下 (2013/11/24) 同意7樓，我想5樓解釋是「手部」漸進式引導的漸進步驟，但題目問「漸進式導引」教學，所以B會不會是教授要問的答案這是我的想法，如有錯誤敬請指正檢舉
	9F 李佳穎高三上 (2014/05/14) 看不懂,有可以理解的解釋嗎,,可能太笨了,看不懂,哈檢舉
	10F MJ 小六下 (2021/05/15) 恩 ... ......個人淺見應該是應用行為分析(ABA)中的教學策略之一書籍：語言行為途徑：自閉症和相關障礙兒童的教學方法 http://www.proed.com.tw/?p=366 此書採取的循序漸進指引方式提供豐富的訊息，讓讀者看到如何幫助兒童發展更好的語言說話技能，也解釋了如何教導沒有口語能力的孩子使用手語。檢舉

你可以購買他人私人筆記。

.「漸進的指引」（Graduated guidance）此教學策略，適合指導障礙..-阿摩線上測驗

教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫