此觀念包括兩個部份:
1.鼓勵障礙學生與其他同年齡的非障礙學生進行互動,共同接受教育,確保教育的最大適切性。
2.具有特殊需求的學生應取得適當的教育。
08. 美國在一九九四年提出特殊教育藍圖,以下列什麼主張來取代回歸主流? (A..-阿摩線上測驗