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1. 施瓦布(Schwab)倡導慎思課程 (deliberative curriculum),課程設計始於診斷課程問題,提出各種方案,再選擇最佳方案,然後據之決定行動。這個論述是指下列哪一種課程設計方式?
(A)準實用式;
(B)實用式;
(C)折衷式;
(D)抉擇式
教甄◆教育專業科目
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網路自編from好心人1001-1100#2401
答案:
B
難度:
非常困難
0.154
討論
私人筆記( 0 )
1F
Yu-chiao Lee
大三下 (2012/05/04)
"實用式"是課程設計診斷課程問題,提出各種方案,在選擇最佳方案,然後據之決定行動
"準實用式"教學問題模糊不清,實用知識彼此矛盾
"折衷式"肯定理論效用盡量追求修正理論弱點,從衝突與實際實務問題中發現共同背景
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1.施瓦布(Schwab)倡導慎思課程 (deliberative curric..-阿摩線上測驗