1.有關一般幼兒繪畫的發展歷程,下列敘述何者正確? (A)命名塗鴉期→控制塗鴉..-阿摩線上測驗
3F
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4F
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5F Celeste 高二上 (2024/04/22)
年齡
階段
特性
0-2
塗鴉期【隨意塗鴉期-控制塗鴉期-命名塗鴉期】
1.此時的塗鴉可視為無意識的幼兒神經或肌肉的動作,但仍有大體上的順序。2. 之後也會因手腦的發展讓「錯畫」複雜起來。由點開始,接著產生短短的橫線、縱線、圓形錯畫。3.此時期應讓孩子充分發揮。
2-2歲半
象徵期
1.小朋友因手臂發展較為成熟較易盡情運動。2.也會為所畫的形體命名,也就是畫了後加以解釋或一面畫一面說明。3.應附和所講內容,應多予鼓勵,且稱讚其表現。
2歲半-4
前圖式期
1.身心較為成熟,可一眼看出所畫東西,也都以一定的圖式表現。2.容易將周遭的人物生活素材納為繪畫的內容。
4-8
圖式期
1.「開始畫像樣的圖畫」的時期,然並不是對實物進行描繪,而是畫... 查看完整內容 |