教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)題庫下載題庫

上一題
1.針對適應欠佳、重複發生問題行為學生的輔導工作,較屬於下列哪個層級的輔導?
(A)發展性輔導
(B)介入性輔導
(C)處遇性輔導
(D)教育性輔導


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✩考點:學生輔導法(第六條)的三級輔導 ...


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第 4 條

學校應視學生身心狀況及需求,提供發展性輔導、介入性輔導或處遇性輔 導之三級輔導。 前項所定三級輔導之內容如下:

一、發展性輔導:針對全校學生,訂定學校輔導工作計畫,實施生活輔導     、學習輔導及生涯輔導相關措施,以促進學生心理健康、社會適應及     適性發展。

二、介入性輔導:針對經前款發展性輔導仍無法有效滿足其需求,或適應欠佳、重複發生問題行為,或遭受重大創傷經驗等學生,依其個別化需求訂定輔導方案或計畫,以提供諮詢、個別諮商及小團體輔導等措施,並提供評估轉介機制,進行個案管理及輔導。

三、處遇性輔導:針對經前款介入性輔導仍無法有效協助,或嚴重適應困 難、行為偏差,或重大違規行為等學生,配合學生特殊需求,引進心 理治療、社會工作、家庭輔導、職能治療、司法介入、精神醫療等各    類專業服務。

資料來源:https://edu.law.moe.gov.tw/LawContent.aspx?id=FL008804

1.針對適應欠佳、重複發生問題行為學生的輔導工作,較屬於下列哪個層級的輔導? ..-阿摩線上測驗