初始效應(primacy effect),意指學習一連串有序列關係的項目時,排列在最初的學習材料較容易記憶,因此在課程早期宜呈現前導組織及關鍵組織概念。當採取自由回憶的方式測驗記憶內容時,最先出現的項目已經送入長期記憶,所以較易被回憶。
影響記憶的原因:
1. 序位效應: 前後最容易記,中間忘光光。
1. 王老師問班上學生要玩什麼遊戲,她說完七個遊戲的名稱之後,學生只記得最後兩個..-阿摩線上測驗