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教甄◆課程與教學題庫 下載題庫

10. 在下列有關人類學習的理論中,有那些直接論述學習的基本歷程,因而被稱為學習歷程論?1史金納的操作制約論 2蓋聶的學習條件論 3皮亞傑的認知發展論 4訊息處理論
(A)123
(B)124
(C)234
(D)1234

教甄◆課程與教學- 103課程與教學第三回#10898

答案：B
難度： 非常困難

討論
私人筆記( 0 )

	1F 陳愛芸小三上 (2013/10/13) 1史金納的操作制約論 2蓋聶的學習條件論 4訊息處理論 ~~ 直接論述學習的基本歷程,因而被稱為學習歷程論檢舉
	2F 蘇雍慈高二上 (2014/01/04) ※皮亞傑講的是認知發展，重在「認知」、階段發展以及同化適應的過程，並沒有直接講到學習歷程皮亞傑把兒童的認知發展分成以下四個階段：感知運動階段 (感覺動作期，Sensorimotor, 0-2歲)1歲時發展出物體恆存性的概念，以感覺動作發揮其基模的功能。由本能的反射動作到目的性的活動。前運算階段 (前運思期，Preoperational, 2-7歲)已經能使用語言及符號等表徵外在事物，不具保留概念，不具可逆性，以自我為中心,能思維但不合邏輯，不能見及事物的全面性。具體運動階段 (具體運思期，Concrete Operational, 7-11歲)能根據具體經驗思維解決問題，能使用具體物之操作來協助思考,能理解可逆性與守恆的道理。形式運算階段 (形式運思期，Formal Operational, 11-16歲）開始會類推，有邏輯思維和抽像思維。能按假設驗證的科學法則思考解決問題。檢舉
	3F 蘇雍慈高二上 (2014/01/04) 蓋聶(gagne)提出學習階層論，由簡至繁有八種，直接講出了學習相關的歷程 1.訊號學習 2.刺激反應聯結學習 3.連鎖學習 4.語文聯結 5.多重辨別 6.概念學習 7.原則學習 8.解決問題。檢舉

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