10.陳老師運用音樂劇的方式，讓學生分組撰寫劇本結構圖、製作道具和布景、
角色扮演、唱出歌曲情感、上台演出等任務，培養學生人際互動所需要的關懷、
尊重和互助的能力，並進行自我評量和同儕評量。這種學習與評量的關係，是
L. M. Earl 所提的以下何種觀點？
(A)學習的評量(assessment of learning)
(B)在學習中評量(assessment by learning)
(C)評量是為學習(assessment for learning)
(D)評量即是學習(assessment as learning)
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Donna .H 高三下 (2015/07/04) 對於學習與評量的關係，Earl(2003)提出新見解，將兩者分成三種不同關係取 向：學習的評量(assessment of learning)、促進學習的評量(assessment for learning)、 評量即是學習(assessment as learning)。「學習的評量」將評量視為扮演.....觀看完整全文，請先登入
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