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10. 布魯納的「螺旋式課程」組織型態,符合哪兩種課程組織的規準?
(A)繼續性和順序性
(B)統整性和銜接性
(C)順序性和統整性
(D)繼續性和銜接性。
教甄◆教育心理學
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教育心理學CH1-CH6試題#14479
答案:
A
難度:
適中
0.558
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
楊雅涵
國二上 (2014/02/20)
布魯納螺旋式課程(spiral curriculum):布魯納認為教材是由具體到抽象、由簡單至複雜、由動作表徵至符號表徵等循序漸進,使每一階段的學習自成一個圓周,以後難度漸升高,範圍漸擴大,終而學習到完整的知識。繼續性:指相同知識概念和活動重複出現,並不包涵加深加.....
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10. 布魯納的「螺旋式課程」組織型態,符合哪兩種課程組織的規準? (A)繼..-阿摩線上測驗