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上一題
10. 根據學者Harold Harding Kelley的歸因理論(attribution theory)，要決定行為是由內在或外在因 素所導致時，會受到3個重要因素的影響，其中不包括下列何者？
(A)情況特殊性(distinctiveness)
(B)團體共識(consensus)
(C)個體行為一致性(consistency)
(D)組織認同(organizational identification)

答案：登入後觀看
難度： 適中
最佳解!
李李 高三下 (2016/09/05)
30. 在歸因理論中，下列何種因素不會導致個體對事情的發生原因作出「外部歸因」的結論? (A) 共通性低(B) 一致性低(C)相似性高(D) 特異性高 最佳解!卡咪 國二上 (2015/05/31 16:13):.....觀看完整全文，請先登入
7F
moonmoon 高三下 (2019/05/13)
8F
Pinnnnnng 研二上 (2020/04/13)

歸因理論：

強調個體在判斷他人行為，若用不同角度解釋，會產生不同見解，目的是為了找尋背後原因。
構面：
1’情況特殊性：不同情況 不同行為
2‘團體共通性:每個人在相同情況 相同行為
3‘個體一致性：個體是否每次都會有相同行為
9F
111電雇上岸 大四下 (2020/09/11)

歸因理論

強調個體在判斷他人行為時若是用不同的角度解釋，則會有不同的見解

目的在於協助找尋行為背後的原因

            內部因素：個體自己造成的因素

            外部因素：非個人所能掌控的因素

（1）情況特殊性：個體在不同情況下表現出不同行為的程度

如：當學生在不同教授的課都會選擇翹課，則情況特殊性低，歸因屬於內部因素

（2）團體共通性：每個人在相同情況下都會有相同行為的程度

如：當所有的學生都在相同教授的課選擇翹課，則團體共通性高，歸因屬於外部因素

（3）個體一致性：個體是否每次都會表現出相同行為

如：當學生每次都翹課，代表個體一致性高，歸因屬於內部因素

歸因理論之謬誤

（1）基本歸因謬誤：低估外在因素、高估內在因素

如：學生考試成績差，父母會歸因於小孩不努力，而不是其他學生較為優秀

（2）自利偏差：將成功歸因於自己、失敗歸因於外部因素


10. 根據學者Harold Harding Kelley的歸因理論(attri..-阿摩線上測驗