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上一題
10. 當代美國教育哲學家 Maxine Greene （1917-2014）提出「教師即陌生人」（Teacher as stranger）的概念，對此請問下 列哪一項敘述有誤？
(A)教師要像久居外地重返家園的返鄉者般將原本熟悉的教育環境事務陌生化
(B)教師要 敏銳地不斷反思，批判任何口號式的政策
(C)她屬於觀念分析學派的學者
(D)她認為身為一位教師要不斷地進 行反省，且要能果敢地抉擇與行動。

答案：C
難度： 適中
最佳解!
甄古錐 大一下 (2014/07/05)
(D)葛林(M. Greene)嘗試將教師之角色比擬為陌生人，能對熟悉的教育環境產生洞察問題的能力。請問葛林對教師功能的界定，係受下列 哪一項哲學思想的影響？ (A)實用主義(pragmatism) (B)科學主義(scientivism) (C)經驗主義(empiric.....看完整詳解
25F
紫-謝謝阿摩!111年桃園 大二下 (2021/04/26)

(D)葛林(M. Greene)嘗試將教師之角色比擬為陌生人，能對熟悉的教育環境產生洞察問題的能力。請問葛林對教師功能的界定，係受下列 哪一項哲學思想的影響？ 
(A)實用主義(pragmatism) 
(B)科學主義(scientivism) 
(C)經驗主義(empiricism) 
(D)現象學(phenomenology)

存而不論-->反省自身、批判反省現況，而非深入單分析目前現存的現況及價值。(觀念分析學派)

26F
應屆上岸台南一般師❤️ 大二下 (2022/03/23)

(金門 108-41)
41.M.Greene 在《作為陌生人的教師》中將教師比喻為陌生人，強調作為陌生人的教師，不應僅僅埋首工作就 是盡了本分，而是要能夠主動批判思考，對於現狀永保新鮮的反省興趣，勇於探究與懷疑，不斷追求更新教 育之可能。上述教師的角色與任務比較接近 Greene 主張教師的哪一種角色
(A)離鄉者
(B)行動者
(C)旁觀者
(D)提問者

M.Green：教師即陌生人、現象學派、提問者

27F
TK先生 高三下 (2023/06/24)

葛妮是受到現象學與存在主義的啟發，非觀念分析學派
教育即陌生人：以返家者的角色，看待過去習慣的環境；教師應該挑戰既有的、習以為常的信念。


10. 當代美國教育哲學家 Maxine Greene （1917-2014）提..-阿摩線上測驗