教甄◆教育專業科目-中等題庫下載題庫

可以把題目出得這麼爛又難懂，也是很厲害!

（一）教育行政倫理制度化意義：領導者強調倫理符碼詮釋、執行、應用與增補的研究，藉以建立倫理文化導向的行為慣例，將有助於敦促專業實 踐意義生成，建立與重建社會規範，以拓殖專業服務的成效，促使人們願意持續展現道德行為。

（二）教育行政倫理制度化歷程：

1.堅毅挺進決策的歷程：教育行政倫理制度化過程領導者面對教師與家長 抗拒態度，領導者解由倫理觀點平衡與互補關係，並循依法行政的負責行為，致力堅毅挺進的決策以免陷入專業獨尊心態，而陷入危險政治風暴。

2.共同意志探索的歷程：當領導者致力於專業堅毅挺進決策，仍無法解決不同立場衝突時，領導者應致力於共同意志探索，藉由強化異質立場的協商歷程，讓組織成為令人信賴安全地方，以強化友善關係建立，藉以建立 共同的社會規範。