10.QQ老師設計國小中年級自然科學領域「動物的運動」單元,意圖探究動物身體構與..-阿摩線上測驗

上一題

10.QQ老師設計國小中年級自然科學領域「動物的運動」單元,意圖探究動物身體構與其運動功能的關係。其中二節課，他選擇自然科學領綱的「po-II-2能依據觀察、搜集資料、閱讀、思考、討論等,提出問題。」「pa-II-1能運用簡單分類、製作圖表等方法,整理已有的資訊或數據」和「INb-II-4生物體的構造與功能是互相配合的。」等學習重點,據以設計學習目標根據此述,下列哪一「學習目標」較為符應前學習重點?
(A)觀看動物運動的影片，比較其運動方式的差異並推論原因
(B)選擇某種動物思考其身體構造與運動功能間之開係,嘗試設計與製作類仿生獸
(C)以看板及實際操作發表類仿生獸設計理念、發想過程以及構造與功能開之關係, 並展示給全班欣賞。
(D)閱讀動物文章和圖片,提出有興趣的問題,進而運用黃金圈提問策略,整理動物的肢體特徵和運動方式。

教甄◆教育專業科目- 110 年 - 110 新竹市東區關埔國民小學_正式教師甄選_自然專長：教育專業#100154

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	1F （╹◡╹）研一下 (2021/08/07) po-II-2能依據觀察、搜集資料、★★、★★... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	2F 山米考上了！謝謝阿摩❣️ 大四上 (2021/08/09) 黃金圈法則：先問為什麼 ★★．★★★（ ... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	3F 皇冠會掉大一上 (2021/08/14) 「po-II-2能依據觀察、搜集資★、★★、... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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