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上一題
109.對教學評量結果資料的運用,哪一項敘述不正確?
(A)作為預測學生進入職場之興趣、能力分類及社會成就的依據
(B)提供學校作為安置與能力分組的依據,以便於教師因材施教
(C)提供回饋,使教師能隨時調整教材與教法
(D)提供課程專家或教育學者作為修訂課程及教材順序的依據


答案:A
難度: 非常簡單
最佳解!
sola 國二下 (2018/06/15)
(A)作為預測學生進入職場之興趣、能力分類及社會成就的依據  .....看完整詳解

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