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教甄◆特殊教育專業題庫
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11.在特殊教育學校中有許多學生必須依賴輪椅移行,因此常會發生學生無法順利參加部分社區適應或校外實(見)習活動。根據國際健康功能與身心障礙分類系統(ICF)的規範,上述學生最有可能是受限於下列何者?
(A) 身體功能。
(B) 活動。
(C) 參與。
(D)環境
教甄◆特殊教育專業
-
102 年 - 國立南投特殊教育學校102學年度第1次教師甄選小學部和中學部#10269
答案:
C
難度:
困難
0.397
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
wuha_121578@h
小五下 (2014/05/08)
輪椅的功能是改善身體功能的障礙,而已經使用了輪.....
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8F
s920319
高二下 (2014/07/08)
個人淺見~
題目強調的應該是如
wuha_121578
所說
"
即使有輪椅的協助還是沒辦法參與
"
比如說某項活動就是需要"
站著
"
才能參與
那麼
即使學生"有輪椅"也無法
"
站著
"
這不是因為環境限制輪椅的活動範圍所造成的
所以應該是"
參與
"方面的限制
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9F
109年新北特師非應屆上榜
高三下 (2015/06/26)
環境:
描述
其
所處情境
之個人觀點來進行編碼。包含產品與科技、自然環境與環境中之人為改造、支持與人際關係、態度、服務、制度與政策。
檢舉
10F
李小旻
大二下 (2016/11/15)
編輯
身體
功能(b):身體系統的
生理
、
心理
功能。
身體
構造(s):身體的解剖部位,如:
肢體
、
器官
組織和其組成單位。
活動與參與(d):活動是指可由單獨的個人執行之工作或任務;參與是指存在有兩人以上的生活情境之參與。
環境
因素(e):與人們日常生活和居住相關之自然、
社會
和態度的環境。
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11.在特殊教育學校中有許多學生必須依賴輪椅移行,因此常會發生學生無法順利參加部..-阿摩線上測驗