【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版，舊用戶可再切回舊版。 前往查看

教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

上一題
11. 特殊教育法中規範哪項會議不一定要有家長(代表)之出席
(A)特殊教育諮詢會
(B)鑑定及就學輔導會
(C)鑑定安置會議
(D)IEP會議

答案：C
難度： 困難
最佳解!
張柏文 高三下 (2012/04/08)
特殊教育法施行細則 第 18 條 參與擬定個別化教育計畫之人員，應包括學校行政人員、教師、學生家長、相關專業人員等，並得邀請學生參與；必要 時，學生.....看完整詳解
9F
孟甲甲 國三上 (2012/06/29)

回應其中一位的問題，ＢＣ選項哪不同，我想應該是，

(B)鑑輔會,除鑑定安置外還有其他功能,例:評估特教績效、建議遴聘專業人員(特細則第九

(C)鑑定安置會議，是就個案學生召開的鑑定安置會議!

鑑輔會有明確指出一定要有家長代表,

(畢竟就算不是招開鑑定安置學生的會議,鑑輔會執行其他功能的會議時,也應該有家長代表參與,好比特諮會)

至於安置會議家長須不須出席,就如同上面有些人提供的資料囉!

10F
11111111111 國三下 (2015/07/06)
現在應該沒有所謂的「鑑定安置會議」了
依照最新103年修訂的特教法第六條

「各該主管機關辦理身心障礙學生鑑定及安置工作召開會議時，應通知有關
之學生家長列席，該家長並得邀請相關專業人員列席。」
11F
林嚕蜜 大二上 (2016/04/27)

一般出席者與列席者差別在於程度上的不一樣，出席者比列席者來的重要，列席者可以不出席， 但出席者除非萬不得已不能來，不然一定要出席，而且一般會有簽到簿，出席者需要簽到，列席則不用。 列席者的功能其實比較像是到場聆聽的角色。

 

根據教育部重編國語辭典修訂本解釋

列席：開會時，到場參與會議，有發言權而無表決權者，稱為「列席」。

出席：到場參加。


11. 特殊教育法中規範哪項會議不一定要有家長(代表)之出席(A)特殊教育諮詢會..-阿摩線上測驗