教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導)題庫下載題庫

上一題
13.下列哪一個選項中的二個名詞都是皮亞傑 (J. Piaget)認知發展理論中的概念？
(A) 同化 (assimilation)、類化 (generalization)
(B) 認知見習 (cognitive apprenticeship) 、社會適應 (social adaptation)
(C) 認知平衡 (cognitive equilibrium) 、調適 (accommodation)
(D) 鷹架作用 (scaffolding) 、近側發展區 (zone of proximal development)

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
最佳解!
顏翠瑩 大二上 (2012/03/06)
我想起來了類化是行為主義古典制約........


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5F
一起努力 國三下 (2013/07/07)
四段教學法（赫爾巴特）：
1.明瞭：由教師提供教材，使學生明確地把握其所學習的內容。
2.聯合：而教師喚起學生相關的舊經驗，使新教材和舊經驗發生聯合，以便作為學習新教材的類化基礎。
3.系統：使學生瞭解新教材與舊經驗間的關係，並能獲得一原則或概念。
4.方法：使獲得的經驗知識，經由思索應用於實際。
6F
貝殼葛格 大三下 (2017/03/02)

刺激類化是巴夫洛夫的古典制約

類化原則則是赫爾巴特的四段教學法

7F
SSW 高二上 (2024/05/28)

「類化原則」是重要的教學原則之一；教師在教學活動中，輔導學生利用舊經驗與新經驗之間的類似點幫助新經驗的學習，或是將多個類似經驗歸納成一個概括性的說明，即是類化原則的應用。→赫爾巴特

「刺激類化」指某一刺激引起某種反應後，類似的刺激也會引起同樣反應。→巴夫洛夫的古典制約學習


13.下列哪一個選項中的二個名詞都是皮亞傑 (J. Piaget)認知發展理論中..-阿摩線上測驗