【阿摩網站-置頂欄顏色票選問卷】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/04/25 11:59:59。前往查看

30.打破學科界限，而以兒童的自發活動或生活需要做本位的教材組織是　
(A)分科組織
(B)合科組織
(C)學科單元組織
(D)大單元組織。

答案：D
難度： 簡單

最佳解!
	Ming-Lun Chia 高一下 (2012/02/27) 大單元教學法，是以一個生活重要問題為中心的完整教學活動。以一個實際活動式實際問題，來連貫各科教材，採用心理組織法，徹底打破各學科的界限，因此它能使幼兒的學習活動和生活教.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	2F a129360371 高一下 (2014/02/05) 合科組織：打破學科界限但仍以學科為主大單元組織：打破學科界限而以兒童的自發活動或生活需要做本位的教材組織檢舉
	3F (❛◡❛)竹定風☼ 高二下 (2014/07/10) 關鍵字是生活? 檢舉
	4F Lucia 高三下 (2019/02/28) 關鍵字是打破學科界線檢舉

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