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教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)題庫
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4. 下列哪個選項屬於外在動機,且使用時對內在動機的負面影響可能會最小?
(A)學生對工作很有興趣
(B)使用學生非常喜愛的增強物
(C)一開始就告知學生會得到什麼增強物
(D)給予學生非物質性的獎賞,例如口頭讚賞
教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)
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105 年 - 105年教師檢定國民小學-教育原理與制度#45792
答案:
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難度:
非常簡單
0.855
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
S
高一上 (2017/01/18)
(A)學生對工作很有興趣 →興趣是內在動機(B)使用學生非常喜愛的增強物 →增強物是外在動機,例如:糖果,但使用不當可能造成只是為了糖果而努力,內在動機反而下降(.....
看完整詳解
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8F
莊志明
大二上 (2019/02/18)
A本身就是內在動機,與題目敘述不符
☆☆☆...
(內容隱藏中)
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9F
人間清醒
高一上 (2024/05/11)
增強物的種類:
1.物質性(消費性)增強物
2.社會性增強物
(D)
3.活動性(權力性)增強物(普馬克原則)
4.象徵性(精神性)增強物
5.代幣性增強物
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10F
Josie Huang
高二上 (2024/06/06)
看不懂題目@@
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