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教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

上一題
12.有關學生輔導法,下列何者敘述為真?
(A)明定學生輔導分自願性輔導、 轉介辅導、強迫輔導等三級輔導體制
(B)明定學校配置專業輔導人員, 免除校長與教師的辅導責任
(C)明定國小每24班置專任辅導教師一人
(D) 明定國中每24班置專任輔導教師一人。


答案:C
難度: 簡單
最佳解!
飁草 大一下 (2015/07/11)
第六條:學校應視學生身心狀況及需求,提供發展性輔導、介入性輔導或處遇性輔導之三級輔導。     對象 內容 發展性輔導 全校學生 促進學生心理健康、社會適應及適性發展,訂定學校輔導工作計畫,實施生活輔導、學習輔導及生涯輔導相關措施。 介入性輔導 1.       一級輔導無效 2.       適應欠佳、重複發生問題行為 3.       遭受重大創傷經驗 依其個別化需求訂定輔導方案或計畫,提供諮詢、個別諮商及小團體輔導等措施,並提供評估轉介機制,進行個案管理及輔導。 處遇性輔導 1.       二級輔導無效 2.       嚴重適應困難 3.       行為偏差者 4.       行為重大違規 .....看完整詳解
2F
粉紅米格魯 大三上 (2018/04/03)

學生輔導法第六條:

學校應視學生身心狀況及需求,提供發展性輔導、介入性輔導或處遇性輔導之三級輔導。


學生輔導法第七條:

學校校長、教師及專業輔導人員,均負學生輔導之責任。


學生輔導法第十條:

高級中等以下學校專任輔導教師員額編制如下:

一、國民小學二十四班以下者,置一人,二十五班以上者,每二十四班增置一人。

二、國民中學十五班以下者,置一人,十六班以上者,每十五班增置一人 。

三、高級中等學校十二班以下者,置一人,十三班以上者,每十二班增置 一人。

學校屬跨學制者,其專任輔導教師之員額編制,應依各學制規定分別設置。


(補充)

國民教育法第十條:

國民小學及國民中學應設輔導室或輔導教師。輔導室置主任一人及輔導教師若干人,由校長...


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12.有關學生輔導法,下列何者敘述為真?(A)明定學生輔導分自願性輔導、 轉介辅..-阿摩線上測驗