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專技◆社會工作題庫
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13 社會工作者運用認知行為理論的角色及任務,與其他理論取向不同,下列敘述何者錯誤?
(A)社會工作者協助案主回顧早年經驗,以增加案主對個人性格特質的覺知
(B)社會工作者提供案主示範與增強,協助案主養成正向的因應行為
(C)社會工作者指派與督促案主完成家庭作業
(D)社會工作者像教練,指導訓練案主覺察自己的不合理信念
專技◆社會工作
-
108 年 - 108-2 專技高考_社會工作師:社會工作#78299
答案:
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難度:
適中
0.558
討論
私人筆記( 1 )
最佳解!
Saasa Walerx(
大一上 (2020/01/31)
(A)社會工作者協助案主回顧早年經驗,以增加案主對個人性格特質的覺知 這個偏向.....
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4F
缺好友(做任務領幣用)QA
高二下 (2022/01/28)
求解(D)專業關係是
專家vs.案主
還是
夥伴
合作關係?謝謝
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5F
秋小燕(謝謝阿摩,一次就上
高二上 (2022/07/29)
https://☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆.☆☆☆/...
(內容隱藏中)
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6F
sky
國一下 (2024/06/04)
認知行為理論問題成因:
過去的成長雖然會影響個人現今的生活型態,但是案主現在的思考模式和生活型態才是影響問題的主要因素。
處遇目標:
需要具體明確
處遇過程:
澄清內在溝通(協助案主自我對話)
解釋認知行為的運作模式
指定家庭作業
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13 社會工作者運用認知行為理論的角色及任務,與其他理論取向不同,下列敘述何者錯..-阿摩線上測驗