部份青少年加入幫派組織純為好玩,追逐未知之刺激(Spergel,1989)
找好久.....但不確定對不對可參考這篇期刊學校因應校園幫派之對策(鄧煌發, 1999)中有提到Spergel學者提出的少年校園幫派五大策略,及Spergel的研究建議針對課業表現不佳的青少年幫派成員提供促進學生基本學業及職業相關解決問題之技能為目標的彈性課程所以看起來應該是初級+二級預防
13 Spergel模式中,減少幫派犯罪和暴力事件的發生,是採用何種預防策略? ..-阿摩線上測驗