【阿摩網站-置頂欄顏色票選問卷】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/04/25 11:59:59。前往查看

13.( )瑞瑞常在上課時突如其來的咬隔壁同學，於是每次上課時，當他舉手回答問題時，老師就會立刻點名他，並讚美他的表現，此種方法是屬於下列何者？
(A)區別性增強其他行為　　
(B)區別性增強替代行為
(C)區別性增強不兩立行為　
(D)區別性消弱不好行為

答案：B
難度： 適中

最佳解!
	江承儒高三下 (2014/05/08) 簡易分法看到“不”做某行為選DRO看到“★... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

	3F 江承儒高三下 (2014/06/30) 沒有 (D)區別性消弱不好行為這種東西這應該是來亂的檢舉
	4F Kiki Huang 高二上 (2016/05/12) (A)增強其他行為：消極作法，只要不咬其他同學，其他行為都增強，不強調正向行為 (B)增強替代行為：比較積極，會教導、讚美他正向行為檢舉
	5F 沈怡慧大一下 (2016/05/27) 以正向行為取代問題行為↠DRA 檢舉

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