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執行功能　　執行功能（executive functions，簡稱EF）也是注意力的一個向度嗎？或許不同學派的學者有不一致的看法，但就廣義的概念而言，本書將執行功能視為是影響注意力表現的一個重要因素。執行功能本身就是一個很廣泛的概念，雖然不同的文獻對執行功能之定義有些許差異，但多以廣泛與鬆散的自我調節功能定義此名詞，諸如抑制控制、動作計畫、認知彈性、工作記憶與口語流暢等多個面向之涵意均已被提出，這些範疇被視為是執行功能的一部分。　　執行功能(executive function)是指個人專心於目前所做的事，以完成某項既定目標的能力，執行功能主要包括控制衝動以維持注意力的能力，以及彈性變化以達目標的能力，執行功能的意義已廣泛為醫學、心...
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執行功能　　執行功能（executive functions，簡稱EF）也是注意力的一個向度嗎？或許不同學派的學者有不一致的看法，但就廣義的概念而言，本書將執行功能視為是影響注意力表現的一個重要因素。執行功能本身就是一個很廣泛的概念，雖然不同的文獻對執行功能之定義有些許差異，但多以廣泛與鬆散的自我調節功能定義此名詞，諸如抑制控制、動作計畫、認知彈性、工作記憶與口語流暢等多個面向之涵意均已被提出，這些範疇被視為是執行功能的一部分。　　執行功能(executive function)是指個人專心於目前所做的事，以完成某項既定目標的能力，執行功能主要包括控制衝動以維持注意力的能力，以及彈性變化以達目標的能力，執行功能的意義已廣泛為醫學、心理學及特殊教育等認知科學領域的學者所討論，例如額葉受損病人、注意力缺陷過動症學童、學習障礙學童、高功能自閉症學童等，都會表現出缺乏組織和計畫能力等執行功能缺失(李宏鎰，民93)。執行功能是一組高級認知功能，如計畫、判斷、決策及自我知覺等，其建構在其他較基本的認知功能之上，如知覺、注意力、記憶等。===>患者主要是在「高級認知功能」方面會出現問題以心理功能來界定執行功能， 完整的執行功能在於協助個體達到目標行為。Ylvisaker 和DeBonis(2000)以整體實務的功能分析角度整理出執行功能的六個面向，包括(1)自我覺知自己能力強處與弱點，也就是對特定活動的困難度各相關層面有所了解；(2)設定合理的目標；(3)計畫或組織行為以達成目標；(4)啟動行為來完成目標，或.....觀看完整全文，請先登入