教甄◆課程與教學題庫下載題庫

我以為他是理性主義的，誤會好久...

心靈狀態說：強調系統的教學方法，以讓學生可以透過新舊經驗的結合，來進行知識類化。 (艾育P.136)

Ziller & Rein 五段教學法中的第四段 -->
總括：協助學生思維的類化和分化。不同的觀念使之劃分，相同或類似的經驗使之類化，以促進學習者有系統的和統整的吸收教材。