高普考/三四等/高員級◆法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論)題庫下載題庫

（一）有權解釋　　1.定義　　又稱為機關解釋，係指由國家機關依據法律所賦予的權限，解釋法律條文的涵義。國家機關就法律所表示的見解，具有一定的拘束力，機關或人民違反解釋的行為，將構成違法的效果。　　2.種類　　(1)立法解釋：立法機關對於法律條文涵義所做的解釋。 　　(2)司法解釋：司法機關對於法律條文涵義所做的解釋。司法解釋的方式不外為：　　　　(3)行政解釋：行政機關對於法律條文涵義所做的解釋。行政解釋的方式不外為：（二）學理解釋　　1.定義　　一般研究或適用法律的人民，依據文義，或參酌法律制定的理由、沿革及其他相關事項進行推理，以闡明法律條文的涵義。此等解釋並不具有拘束力，亦即政府機關和人民均不受學理解釋...
查看完整內容

（一）有權解釋　　1.定義　　又稱為機關解釋，係指由國家機關依據法律所賦予的權限，解釋法律條文的涵義。國家機關就法律所表示的見解，具有一定的拘束力，機關或人民違反解釋的行為，將構成違法的效果。　　2.種類　　(1)立法解釋：立法機關對於法律條文涵義所做的解釋。 　　(2)司法解釋：司法機關對於法律條文涵義所做的解釋。司法解釋的方式不外為：　　　　(3)行政解釋：行政機關對於法律條文涵義所做的解釋。行政解釋的方式不外為：（二）學理解釋　　1.定義　　一般研究或適用法律的人民，依據文義，或參酌法律制定的理由、沿革及其他相關事項進行推理，以闡明法律條文的涵義。此等解釋並不具有拘束力，亦即政府機關和人民均不受學理解釋所拘束，故又稱為無權解釋。　　2.種類　　(1)文理解釋：又稱文義解釋，係指依據法律條文上的用語文義或字義，以及通常使用的方式所做的解釋，以確定法律的意義。 　　(2)論理解釋：參酌法律制定的理由、沿革及其他相關事項，不拘泥於法律條文的字句，依據一般推理的原則，以闡明法律條文真義的解釋。論理解釋必須依循以下原則：　　A.法律條文若係繼受外國法律而成為本國法律時，應研究所繼受的法律及其所參考的資料，以探求法律的真義（比較法的解釋）。　　B.應參考各個法律間的相互關係、立法理由及立法當時的狀況，以探求法律的真義（系統解釋、歷史解釋、目的性解釋、合憲性解釋）。　　C.應使法律條文適合社會意識，以與實際社會生活相關連（社會意義的解釋）。　　綜上可知，論理解釋過程中，似乎必然包含系統解釋、歷史解釋、目的性解釋、合憲性解釋、比較法的解釋以及社會意義的解釋等方式，甚至即便是文理解釋，亦可融入其解釋技術前提要素之中，從而在從事各項規範解釋時，即可謂是綜合此諸解釋的混合解釋方法論，蓋倘不如此，則無法掌握規範應有的意義。惟在做學理分類時，則不妨暫且將之抽離出來，或置於文理解釋一類，或置於其他解釋方法一類，以便於說明。基此，論理解釋的方法主要有：　　A.擴張解釋：又稱擴充解釋，係指法律所規定的文義過於狹隘，單從字義表面以文理解釋加以檢視，並不足以窺出其立法的真意，故必須根據立法目的予以目的性的擴張，始能正確適用法律於社會生活之中。例如刑法第二七一條第一項規定：「殺人者，處死刑、無期徒刑或十年以上有期徒刑。 」此處的「殺人」即應包括積極作為與消極不作為，始能彰顯立法目的於社會生活中所欲發揮的規範性。　　B限縮解釋：又稱為限制解釋，係指法律所規定的文義過於寬.廣，單從字義表面以文理解釋加以檢視，並不足以窺出其立法的真.....觀看完整全文，請先登入