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教育哲學題庫 下載題庫

60.美國哲學家 Maxine Greene 在《教師即陌生人》（Teacher as stranger）一書賦予教師實踐哲學的多重角色。下列哪一項並非陌生人教師的隱喻意涵？
(A)歸郷者
(B)提問者
(C)行動者
(D)傳道者

教育哲學- 105 年 - 105年新北市國中教甄教育專業科目試題#52515

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難度： 適中

討論
私人筆記( 1 )

最佳解!
	Leslie Ou 高二上 (2017/05/27) 「教師即陌生人」隱喻為美國當代教育哲學家M. Greene（1973）《教師即陌生人：當代教育哲思》（Teacher as Stranger:Educational Philosophy for the Modern Age）中所提出，其主張教師須透過哲思來釐清自我意識，且應如返鄉遊子般，以嶄新的視野來覺察生活中的每一天，同時透過教育的歷程，也讓學生能自我覺察、自我選擇、自我實現，進而提升自我意識。本文藉由理論分析的方法，首先探討「教師即陌生人」隱喻產生的背景，接著討論隱喻的意涵，再進一步引申出對當代教師教學的啟示。本文的啟示如下：（1）教師須重新審視自己的角色及境遇；（2）教師應關注學生是獨特的生命個體；（3）教師應透過哲思建立自我的教學立論；（4）教師須像「返鄉遊子」重新體悟教學；選項(A) (歸鄉者) （5）教師可透過藝術開啟學生嶄新的生命視野；（6）教師應哲思抉擇教學活動的價值規準； .....看完整詳解檢舉

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	8F Ashley 高三下 (2020/07/11) .M.Greene 在《作為陌生人的教師》中將教師比喻為陌生人，強調作為陌生人的教師，不應僅僅埋首工作就是盡了本分，而是要能夠主動批判思考，對於現狀永保新鮮的反省興趣，勇於探究與懷疑，不斷追求更新教育之可能。上述教師的角色與任務比較接近 Greene 主張教師的哪一種角色 (A)離鄉者 (B)行動者 (C)旁觀者 (D)提問者 . 編輯私有筆記及自訂標籤教甄◆教育專業科目- 108 年 - 金門縣108學年度國民小學正式合格教師聯合甄選_教育專業試題#77113 答案：D 檢舉
	9F selu.sherry 小六下 (2021/05/18) (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	10F s9291007 大三上 (2023/03/23) 傳道者:是一種已有定見(常是主流價值觀)，要別人接受自己想法的人-->屬於傳統教育(填鴨式教學) 檢舉

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