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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
23. ｢課程轉化｣中，與學生最直接關聯的是
(A)經驗課程
(B)知覺課程
(C)運作課程
(D)理念課程。

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Yun-An 高二下 (2016/07/06)
1. 理念課程：國家理想層次的課程2. 正式課程：真正實施的2. 知覺課程：老師所.....觀看完整全文，請先登入
4F
?已上岸?109榜上有名* 大二下 (2020/02/09)

克萊恩和古德拉(Klein & Goodlad，1979)研究了十八個國家的課程後，發現課程決策可區分為五種層次，分別是理想的、正式的、知覺的、運作的、經驗的課程五種。

一、理想課程(ideal curriculum)

指完全根據課程理論而設計的課程，此種課程完全符合教育的理想通常是政 府或社會上的一些團體，依其價值判斷所發展及建議的課程。

二、正式課程(formal curriculum)

指經教育行政機關考慮教育資源及現實需要而推行的課程。

三、知覺課程(perceived curriculum)

指學校教育的知覺與認定的課程。在課程實施前，教師對正式課程的知覺與理解。

四、運作課程(operational curriculum)

指教師在教學情境中所執行的課程，教學涉及與學生互動及環境之配合，因此教師...


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5F
111雙榜台南普通偏鄉第4 大四上 (2020/08/16)

因為現在課程轉化成以學生為主的教學

故選經驗課程

6F
堅持教師 IG:insis 研一上 (2024/02/24)
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23. ｢課程轉化｣中，與學生最直接關聯的是(A)經驗課程(B)知覺課程(C)運..-阿摩線上測驗