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138.以幼兒興趣為中心,有目的、有內容、有方法,並在一定時間內完成的學習活動,這種教學法稱為
(A)大單元設計教學法
(B)行為課程教學法
(C)發現教學法
(D)五指教學法。
教甄◆教育專業科目
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單元-教育原理與教保篇(三)#2649
答案:
A
難度:
簡單
0.727
討論
私人筆記( 0 )
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Centurm Huang
高二下 (2012/08/20)
五指教學法:中國兒童教育家陳鶴琴[1]所倡導的幼兒教育法,認為幼教應當藉著各種方式教導幼童健康、科學、社會、藝術、語文等五方面的知識,達到完整教育目的。 五指教學著重主體教學,有如手指與手掌,離開手掌手指不能獨存。藉由不同的.....
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2F
Nickwei
國三下 (2016/03/14)
【大單元教學】
大單元教學在幼稚園(托兒所)是很常見的一種教學型態,單元可長可短,通常是以每個月為一個大單元,每一或二個星期為一個小單元;較注重團體教學,由老師根據他對孩子能力與興趣的了解,為孩子選擇單元主題,並在事前準備好學習內容與活動。
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138.以幼兒興趣為中心,有目的、有內容、有方法,並在一定時間內完成的學習活動,..-阿摩線上測驗