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教甄◆教育專業科目-幼教題庫
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14.下列何者為混齡教學編班方式的最大優點?
(A)能有整齊的程度;
(B)方便團體教學;
(C)能符合家庭成員及社會實況;
(D)可以適應個別差異。
教甄◆教育專業科目-幼教
-
100 年 - 澎湖縣100學年度國民小學暨附設幼稚園候用及代理教師甄選幼教專業科目#5383
答案:
C
難度:
簡單
0.68
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
Wen Chia
高二上 (2014/05/02)
我認為此題所指的是「對幼兒」最大的優點,而非「對老師」,故對幼兒最大優點是符合家庭成員.....
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查看全部7則討論
5F
陳黃
國三上 (2013/01/02)
不懂混齡跟符合家庭成員有什麼關係
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6F
Katz
國三下 (2013/04/15)
TO 5F
例如有些家庭只生一個小孩,在家裡並沒有其他兄弟姊妹,
但到了學校,除了有跟自己同年齡層的小朋友外,還有其他年齡層的,
這樣就像處在一個有兄弟姊妹的家庭一樣。
如果家中有兄弟姊妹的孩子,進了混齡班,
這也更符合了C選項說的"能符合家庭成員及社會實況"
以上是我的看法,希望對你有幫助。
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14.下列何者為混齡教學編班方式的最大優點?(A)能有整齊的程度;(B)方便團體..-阿摩線上測驗