14.按皮亞傑(Jean Piaget)的說法,人類認知發展到那一階段,即會以觀..-阿摩線上測驗
1F 馬自達 小六上 (2010/09/25)
感 覺 動 作 期 0-2 歲 1. 憑感覺與動作以發揮其基模功能 2. 從本能性反射動作到目的性活動 3. 物體恆存的概念 4. 延後的模仿 0-1 1. 發出聲音或做動作得到別人的反應 2. 玩不同玩具造成不同效果 3. 會注意顏色鮮明的玩具並顯露興趣 4. 對圓形及會滾動的東西有興趣 5. 察覺到相似物品的大小差異,例如積木(0.5-1.5歲) 1-2 1. 知道某些行動的後果(做錯事面對懲罰時會躲避或大哭) 2. 開始學習1-2種顏色的命名 3. 可配對○形及□形,△形較慢,但無法指認或命名(形狀板) 4. 認識物體的長短、寬度,開始有立體感 5. 會用動作表示有無 6. 對物體的「整體」做出反應(玩具車少一個輪子會表示壞了) 7. 模仿數數123 8. 能取出「1個」物... 查看完整內容 |