14. 阿倫是小學六年級閱讀障礙學生，口語表達和聽覺理解能力為五年級水準，請問依照特殊教育新課綱的課程類型，應優先設計下列何種語文課程？
(A)普通班課程
(B)調整後的普通班課程
(C)調整溝通與表達方式課程
(D)特殊需求領域的溝通訓練課程

答案：B
難度： 適中

最佳解!
	Show Liu 高三上 (2014/10/13) 我的思考點是在於個案的能力和他的實際年級沒有相差太多(差一個年級)所.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	4F 要加油，你也會考上！高一下 (2014/12/24) 想請問(C)調整溝通與表達方式課程有例子嗎？檢舉
	5F ヽ• w •ノ高三下 (2018/04/17) 4.調整溝通與表現方式課程：包括定向行動、點字、溝通訓練、動作機能訓練、輔助科技應用檢舉
	6F 游上岸了大四下 (2019/04/04) (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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