15.依據十二年國民基本教育特殊需求領域課程綱要,下列何者不是情意發展學習表現之..-阿摩線上測驗
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3F vanna(112新北上岸 高三上 (2021/07/13)
一、情意發展
(一)情意發展學習表現
情意發展課程架構之學習表現包含四個向度,每一向度下有其重要學習的次項目,共十五個次項目。情意發展四個向度與各向度次項目的內涵分述如下。
1.啟發潛能、精進自我
(a)個人特質:覺知個人獨特的身心特質並善加利用,成為正向地追求卓越表現者。
(b)能力成就與期待:認知內在能力的差異,欣賞自己優勢及接受弱勢能力;評析自己的學習成就表現與能力相符程度,訂定合宜的成就標準,調整學習策略以減少低成就的負向影響;了解自我與他人的期待,並做適當的抉擇與調整。
(c)正向情緒激發與維持:了解與體認正向情緒的感受與影響,維持自己良好的情緒,進而適時倡導與激發正向情緒。
(d)人生關... 查看完整內容 |