(A)打破僵局:通常用於會談開始第一次接觸時,須對當事人言行做細微觀察,以溫和態度說出對當事人的體諒與了解,以建立彼此間溝通橋樑,應簡潔且使對方感到溫暖,然後盡可能將談話導入主題n(B)解釋 :以某些理論為依據,試著分析描述當事人思想感覺與行為,協助其從一些新角度去了解事情的意義,進而發掘問題的癥結n(C)面質 :是諮商員基於對當事人的感覺經驗和行為上深刻的了解後所做的反應,是種共鳴性了解的延伸。指諮商員負責地指出當事人行為中的矛盾、歪曲及逃避的部分,協助其了解自我破壞性的行為,以及未曾善加利用的資源n(D)立即性。雙方就目前發生在會談中的關係,進行直接且開放的討論
15.在個別諮商過程中,你發現學生過度依賴輔導教師的意見而阻礙諮商的進展時,你認..-阿摩線上測驗